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2022成考专升本教育理论基础打卡考试试题及答案五

时间:2022-06-21 15:06:26|浏览:

[单选题]小明不善绘画,交给美术老师的作业是一些凌乱不堪的涂鸦他非常忐忑地等待老师的批评。老师看后举着这幅作品说:“我数过了,这位同学的绘画中共用了24种颜色,是大家班用颜色最多的,我为他的进步而开心。”接着又亲切地对小明说:“你可以用这么多颜色,假如平常再多多训练,也肯定能通过这类颜色的搭配画出漂亮的图画!”这个老师的做法体现了哪一德育原则的需要?。

A集体教育原则

B长善救失原则

C理论联系实质原则

D疏导原则

参考答案:B

[单选题]“让学校的每一面墙壁都开口说话”“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”。这体现了下列哪一种德育办法?。

A榜样示范

B说服教育

C陶冶教育

D品德评价

参考答案:C

[单选题]工人操作机器时,能熟练地做到眼、耳、手并用,是下列哪种注意品质

A注意的转移

B注意的广度

C注意的分配

D注意的分散

参考答案:C

[单选题]记忆过程包含。

A识记、维持和遗忘

B识记、再认和回忆

C识记、维持和联想

D识记、维持、再认或回忆

参考答案:D

[单选题]依据与动机有关联的需要起源划分,收获、交往、威信、赞誉等是。

A生理性动机

B社会性动机

C远景性动机

D近景性动机

参考答案:B

[单选题]个体基于过去经验对周围的人、事、物持有些比较持久且一致的心理筹备状况称为

A情绪

B动机

C归因

D态度

参考答案:D

[问答卷]阅读下列案例,并回答问题。 年青的黄老师每次教完生字后,一直让学生回去把每一个生字抄10遍,筹备第二天听写,但学生的生字听写成绩一直不理想。黄老师想,一定是抄写不够,又让学生每一个生字抄20遍甚至30遍.但学生的听写成绩仍无明显提升。黄老师渐渐意识到,学生学习生字的办法需要改进。通过考虑,黄老师向学生宣布了“新规定”:老师不专门布置生字抄写作业,但要季生保证第二天的听写过关。于是,在学生中出现了各种各样的习字办法。除去抄写外,有些学生口读、手写、心记“三管齐下”;有些学生将生字做成卡片,随时随地记一下;有些季生使用组词、造句、编顺口溜的办法……结果,学生的听写成绩非但没降低,还大有提升。问题:请用。巩固性教学原则”的有关原理剖析案例中黄老师的“新规定”颁布前后教学成效不一样的缘由:

参考答案:

巩固性教学原则的基本含义:教师在教学中,要引导学生在理解的基础上结实地学会常识和基本技能,而且在需要的时候,可以准确无误地呈现出来。 贯彻巩固性教学原则的基本需要: ①引导学生在理解的基础上记忆。 ②要在教学的全过程中加大常识的巩固。 ③组织好学生的复习工作。 ④教会学生记忆的办法。 案例剖析: 在“新规定”颁布之前,黄老师对巩固性教学原则的意思和贯彻需要的理解存在偏差,在 教学中所使用的巩固方法单一,机械重复练习较多,既不利于教学成效的提升,也不利于学生的身心健康。“新规定”的推行,表明黄老师已经较好地理解、把握了巩固性教学原则的内涵及其贯彻需要,故获得了较好的教学成效。

[问答卷]简述学校与社会教育机构之间联系的主要方法。

参考答案:

打造学校、家庭、社会三结合的校外教育组织。

学校与校外教育机构打造常常性的联系。

采取走出去、请进去的办法与社会各界维持密切联系。

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